在大學文藝匯演,徐麗跳的花鼓獨舞引起了同學陳思齊的注意,臨近畢業(yè),打聽到徐麗畢業(yè)回家鄉(xiāng)的決定后,陳思齊在同學的建議下,申請畢業(yè)后去徐麗家鄉(xiāng)做一名大學生村官徐麗畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)后積極開展大學生創(chuàng)業(yè),陳思齊來到村支部報道,村支書和村長對他表示出了極大的關心和照顧。從小生活優(yōu)越的他對于環(huán)境的艱苦超出了自己的預想。這讓陳思齊心中打定主意盡快搞定徐麗離開這個鬼地方。陳思齊在村支書的指導下,幫助徐麗慢慢在村里打開了局面,而思齊也漸漸感受到鄉(xiāng)村窮人們和孩子們的生活條件需要有人來為他們創(chuàng)造一條致富的道路,陳思齊在親友的支持下,留在農村,幫助徐麗一起帶動大家致富,最終二人,喜結良緣,住進了他們?yōu)榇謇镄陆ǖ姆课堇铩?
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Mtime時光網網友評價:我一直認為所謂的影片是繪聲繪色的書 比小說更高 基于虛擬與幻想 回頭一想卻都是現實的虛幻影子
丟豆網網友評論:張海江,導演的作品,有歡笑、有淚水、有喜悅、有悲傷...,虛擬世界中的感情是多彩的,并不同于我們現實中不爽就一直玩的感覺,虛擬感情的交錯,當看完之后會覺得更加舒暢。
豆瓣電影網友:《花鼓情》不同于其他作品,沒有緊迫感、虛浮的情節(jié)及雜亂的畫面,卻在不斷教導我們,不像老師家長苦口婆心語重心長的教誨(為遵重在這里我省略掉啰嗦這詞)。我們看電影電視劇亦或綜藝動漫逗號,往往是融入進去,在不知不覺中去了解這些似乎不容易被我們所發(fā)現、所理解的道理。再說近一點,看視頻時設身處地會發(fā)現這是現實中更近教導的教導!